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幼儿园教职工职业道德创新奖励细则

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化新时代幼儿园教师职业行为准则要求，引导教职工坚守教育初心、践行职业道德、创新育人实践，切实提升教职工队伍职业素养与育人能力，结合本园实际，制定本细则。

一、总则

1.指导思想：以《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《幼儿园教师专业标准（试行）》为指导，聚焦“爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表、团结协作、终身学习”核心要求，鼓励教职工在职业道德实践中创新方法、总结经验、形成示范，推动园所师德建设与教育质量双提升。

2.基本原则

（1）公平公正：坚持公开透明，以客观事实为依据，避免主观臆断；

（2）突出创新：重点奖励在职业道德实践中突破传统模式、形成可推广经验的行为；

（3）注重实效：以幼儿发展、家长认可、团队受益为评价核心，反对形式主义；

（4）激励引导：物质奖励与精神激励结合，强化正向示范效应，营造“比学赶超”的良好氛围。

3.适用范围：本园全体教职工（含教师、保育人员、后勤保障人员、行政管理人员）。

二、奖励类别与标准

奖励分为“综合类”与“专项类”，每年评选一次，可兼得。综合类为最高荣誉，专项类聚焦具体领域创新。

（一）综合类：师德标兵（年度不超过3名）

评选标准：

1.政治思想坚定：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，严守教师职业道德规范