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- 2026-05-27 发布于重庆
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××市职业学校(××学院)办学条件
达标工作实施方案(模板)
一、基本情况
本地职业学校(本学院)办学条件达标基本情况,包括职业学校(本学院)基本情况、达标情况、已有工作基础等。
二、组织领导
包括设区市党委教育工作领导小组(学院党委)方案审议情况,领导小组(工作小组)构成、协调机制等。
三、工作安排
结合地方实际情况,明确达标工作的学校分类、整合方案、工作任务、时间节点、责任部门等。(设区市教育局)
结合本学院的实际情况,明确工作任务、时间节点、责任部门等。(高职学校)
四、制度保障
包括地方(学院)出台配套政策、经费投入、考核激励等相关安排。
职业学校合并或集团化办学信息统计表
设区市教育行政部门(盖章)
合并或集团化
办学学校
组成
序号
类型
学校1
学校2
学校3
……
机构编码
学校名称
机构编码
学校名称
机构编码
学校名称
1
2
3
4
注:类型包括:合并、集团化办学
合并或集团化办学学校组成可为:中职学校(含技工学校)、普通高中、高等职业学校(含本科层次职业学校)、普通本科学校等
中职学校(不含技工学校)办学条件达标计划安排表(2022年—2025年)
设区市教育行政部门(盖章)
序号
单位名称
学校设置规划分类
学校分类
新增校园面积(平方米)
新增校舍面积(平方米)
新增专任教师(人)
新增仪器设备(万元)
新增图书(册)
1
××市(合计)
——
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1
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