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2025-2026学年数学二年级下册第六单元教学工作计划（含进度表）人教版

一、单元概述与教学背景

1.1单元在教材体系中的地位与作用

本单元《有余数的除法》是人教版数学二年级下册第六单元的内容，在整个小学数学教材体系中占据着承上启下的关键位置。从知识结构的纵向发展来看，这一单元是在学生已经熟练掌握表内除法的基础上进行延伸和拓展的。表内除法主要解决的是能够整除的除法问题，而有余数的除法则将学生的数学认知从“恰好分完”的理想状态引导到“分后有余”的现实情境中，这种认知冲突能够有效激发学生的数学思维，帮助他们建立更加完善的数的运算观念。

从数学思想的培养角度来看