小学三年级英语下册 Unit 1 Food we like Lesson 2 How much？ 单元整体视角下的单课教学设计.docxVIP

小学三年级英语下册Unit1FoodwelikeLesson2Howmuch？单元整体视角下的单课教学设计

一、教学背景与设计理念

（一）课程定位与教材分析【基础】

本课为冀教版（三起）2024版三年级下册Unit1《Foodwelike》的第二课时，是一节以“购物”为话题的核心功能课。本单元属于“人与自然”和“人与社会”主题范畴，涉及“饮食与健康”及“社会服务——购物”两个子主题。本课在承接第一课时“Whatdoyoulike?”谈论食物喜好的基础上，将话题延伸至真实的社会交往场景——询问价格与货币交换。本课的教学内容包含了核心词汇（数字eleven，twelve及水果名词fruit，banana，grape）、核心句型（Howmuchisit/arethey?It‘s/They’re...yuan.）以及交际用语（Hereyouare.Thankyou.）。这节课不仅是语言知识的学习，更是学生将英语应用于模拟真实生活场景的关键节点，是培养学生综合语言运用能力和初步社会交往能力的重要载体。

（二）学情分析【重要】

授课对象为三年级下学期学生。经过半年的英语学习，学生已具备一定的语言积累，如已掌握1-10的数字（基数词）、部分食物名词（如apple，orange，bread，milk，egg等）以及简单的交