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  • 2026-05-27 发布于广东
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初中物理必考实验步骤与现象总结

一、声学实验

实验1:探究声音的产生与传播

实验器材:音叉、乒乓球、细线、铁架台、烧杯、水、真空罩、闹钟

实验步骤

1.探究声音的产生:将乒乓球用细线悬挂在铁架台上,轻轻敲击音叉,将发声的音叉靠近乒乓球;再将音叉放入水中,观察现象。

2.探究声音的传播:将正在发声的闹钟放入真空罩内,逐渐抽出罩内空气,观察声音变化;再慢慢放入空气,再次观察声音变化。

实验现象

1.发声的音叉靠近乒乓球,乒乓球反复被弹开;发声的音叉放入水中,水面溅起水花。音叉停止发声,振动和水花随即消失。

2.抽出真空罩内空气时,闹钟声音逐渐变小;放入空气后,声音逐渐变大。

实验结论:声音由物体振动产生;声音的传播需要介质,真空不能传声。

实验2:探究音调与频率的关系

实验器材:钢尺、桌面

实验步骤:将钢尺一端紧压在桌面,另一端伸出桌面,分别改变钢尺伸出桌面的长度(短、中、长),用相同力度拨动钢尺,观察钢尺振动快慢,倾听音调高低。

实验现象:钢尺伸出越短,振动速度越快,音调越高;伸出越长,振动速度越慢,音调越低。

实验结论:音调由频率决定,频率越高,音调越高。

二、光学实验

实验1:探究光的反射定律

实验器材:光的反射实验器、激光笔、白色硬纸板、量角器

实验步骤

1.将白色硬纸板垂直放置在平面镜上,用激光笔沿纸板射入一束光线,记录入射光线、反射光线的位置。

2.用量角器分

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