13.1《林教头风雪山神庙》教案(表格式)统编版高中语文必修下册.pdf

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有度·有情·有理

课题

——探究《林教头风雪山神庙》“弛”之笔法

教学目标

1.分析课文中“弛”的写法,探究小说的叙事艺术。

2.借鉴古人评点中的读书方法,加深对经典作品的理解。

教学重点:分析“弛”的写法背后的匠心。

教学难点:使用关联前后文的读书方法来分析“弛”的细节。

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