第四单元 第10课时 分数和小数的互化（分层作业）数学人教版五年级下册[t].docxVIP

第四单元第10课时分数和小数的互化分层作业

1．把一个分数化成小数，用()除以()，商用小数表示．

2．小数化分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作为（），把原来的小数去掉小

数点后作为（），最终的分数要化成最简分数。

1．填一填。

（1）把0.3、0.13和0.213化成分数。

分析与解答：一位小数可以化成分母是10的分数，两位小数可以化成分母是100的分数，三

位小数可以化成分母是1000的分数。

0.3＝0.13＝0.213＝

（2）分别用分数和小数表示下面图形中的涂色部分。

（3）18厘米＝米＝（）米450毫升＝升＝（）升（填最简分数）

（4）（填小数）。

（5）在直线上面的里填上适当的小数，在直线下面的里填上适当的分数。

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（6）三名同学读同一篇文章，小明用了小时，小红用了小时，小刚用了0.3小时，()

读得最快。

2．选择题。

（1）把改写成小数是（）位小数。

A．两B．三C．一

（2）0.85化成最简分数是（）。

A．B．C．

（3）下面的分数中,()与0.15相等．

A．B．C．

（4）做相同个数的零件，张师傅用了小时，李师傅用了小时，王师傅用了0.67小时，他

们三人中，（）做得最快。

A．张师傅B．李师傅C．王师傅D．无法确定