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- 约 22页
- 2026-05-27 发布于新疆
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Unit5HereandNowSectionAWhatareyoudoingrightnow?2a—2e
语言能力学习能力思维品质文化意识能运用电话交际与节日活动类词汇、句型开展电话对话;提升电话交流场景口语表达的准确性与流畅度。在听力任务中,能捕捉通话内容、节日活动、人物行为等关键信息,掌握围绕电话交际、梳理信息的学习技巧。通过听说读写活动,锻炼信息归纳与逻辑梳理能力;运用语言策略,丰富关于电话通话与节日活动的英语表达。能了解中外节日庆祝方式的差异;树立跨文化交际意识,学会表达节日活动与电话交流的礼仪规范。教学目标
重点难点在听说训练中能够提取并整理通话内容、节日活动、人物行为等关键信息,实现对电话交际与节日主题语言知识的整合与结构化构建。通过课堂活动的设计,启发学生对中外节日庆祝方式与电话交际礼仪差异的思考,能准确阐述节日活动安排以及进行电话交流的具体做法。教学重难点
Afterwatching,canyoufillinthechartnow?LeadinwasheatdancerundrawsleepwashingeatingdancingrunningdrawingsleepingPresentContinuousTense现在进行时
CONTENTS本课内容1234Definition(定义)MarkWords(标志词)S
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