小学英语三年级下册《描述体貌特征：运用指示代词与形容词》精品教案.docx

小学英语三年级下册《描述体貌特征：运用指示代词与形容词》精品教案

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材定位与内容建构

本课选自外研版（三年级起点）三年级下册Module2Unit2。该模块以“动物与特征”为话题，Unit1《They‘remonkeys》旨在帮助学生建立动物名词复数概念及“Whatarethey？”的问答，为本单元描述多个对象的特征奠定了话题基础。本课教学内容在此基础之上，将语言视角从“识别事物”转向“描述特征”，核心在于引导学生运用指示代词“this/that”的近距离与远距离指代功能，结合“tall/short，fat/thin，big/small”三