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2026年江西单招装备制造大类团队协作题

一、案例分析题（每题15分，共2题）

1.案例情景：

某智能制造工厂的机械加工班组接到一项紧急订单，需在5天内完成一批高精度齿轮加工任务。齿轮精度要求极高，且批量生产，时间紧、任务重。班组成员包括组长（经验丰富）、技术员（擅长数控编程）、操作工（熟悉机床操作）、质检员（负责成品检验）。在任务分配过程中，操作工对技术员编写的加工程序提出质疑，认为程序运行效率不高，可能影响生产进度；而技术员则坚持程序经过反复验证，无需修改。组长试图协调，但双方各执一词，团队气氛一度紧张。

问题：

（1）分析该案例中团队协作存在的问题。

（2）作为组长，应如何协调团队成员，确保任务按时完成？

（3）结合装备制造业实际，提出提高团队协作效率的具体措施。

2.案例情景：

某汽车零部件生产企业引入了自动化生产线，部分传统工序被机器人替代。班组内部分员工对新技术持抵触态度，认为机器人操作过于严格，且可能取代自身岗位。技术部门组织培训，但员工参与积极性不高，甚至出现私下抱怨的情况。班组长小王意识到，团队凝聚力下降，若不及时解决，将影响生产效率。

问题：

（1）分析员工抵触新技术的主要原因。

（2）作为班组长，小王应采取哪些措施缓解员工情绪，促进团队接受新技术？

（3）结合江西装备制造业发展趋势，阐述团队适应技术变革的重要