七年级英语下册同步精品课件（新教材人教版）Unit+1+Section+B+(1a~1d)（同步课件.pptxVIP

UnitOneAnimalFriendsSectionB(1a-1d)

Objectives通过本课时学习，我能够：1.能够通过阅读文本，通过略读、寻读，获取、梳理短文中有关大象的基本信息，包括大象的外貌特征、行为习性、智慧表现、在泰国文化中的地位以及面临的生存威胁等；(学习理解)2.能够借助可视化图形（如思维导图或信息图）呈现结构化知识，梳理介绍自己最喜欢的动物特征及原因的维度；(应用实践)3.能够结合所学知识，通过写的方式，有效地回复留言板帖子并改进帖子初稿的结构内容和语言，提升保护动物和环境的意识。(迁移创新)

Let’sreview.Ilike…becausethey’re...Idon’tlike…becausethey’re...Helikes…becausethey’re...Hedoesn’tlike…becausethey’re...Ilike…becausethey’re...Idon’tlike…becausethey’re...Shelikes…becausethey’re...Shedoesn’tlike…becausethey’re...Helikes…becausethey’re...Hedoesn’tlike…because