题型01 常用仪器的使用、药品保存和实验安全（学生版）.docxVIP

题型01常用仪器的使用、药品保存和实验安全

题型解读：解读高考化学实验题型特点，分析命题考查要点。

解题必备：整理归纳解题必备的知识要点和方法技巧。

真题回顾：感知真题，从试题题型、背景、设问方式等多角度领悟命题立意。

好题必刷：精选高质量题目，锻炼做题的速度和准确率。

在近年高考中，本题型常考查（1）仪器用途（如量筒不可加热）或保存原则（如见光分解用棕色瓶）；（2）结合气体制备流程（如Cl?的制取、净化、收集），要求选择仪器组合并说明安全措施?，（3）以新材料（如高温陶瓷）或环保处理为背景，设计药品保存或废物处理方案?。以选择题为主，高频考点有?仪器操作规范?（占比约45%）、药品保存方法?（占比约30%）、?实验安全与事故处理?（占比约25%）。

一、常用仪器的识别与使用

1、常见的加热仪器及使用方法

（1）可直接加热仪器

仪器图形

与名称

主要用途

使用方法及注意事项

试管

用作少量试剂的溶解或反应的仪器，也可收集少量气体、装配小型气体发生器。

加热固体时，管口略向下倾斜，固体平铺在管底；加热液体时，管口向上倾斜，与桌面成45°，加热时液体量不超过容积的1／3，切忌管口向着人。

坩埚

固体物质的高温灼烧

可直火加热至高温，放在泥三角上，用坩埚钳夹取，不可骤冷。

表面皿、蒸发皿

蒸发皿用于蒸发溶剂，浓缩溶液。

蒸发皿可直接加热，不能骤冷，蒸发溶液时不能超过容量的2/3。取