10.2“中华水塔”三江源地区人教版地理八年级下册.pptxVIP

“中华水塔”人教版初中地理八年级下册第十章 第二节

“三江源”是指长江、黄河、澜沧江的发源地，素有“中华水塔”之称，对中国的生态状况及国民经济发展起着重要作用，在西部大开发生态环境的治理保护中担负着重要责任。2016年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《三江源国家公园体制试点方案》，拉开了中国建立国家公园体制实践探索的序幕。“三江源”在哪里？为什么会有“中华水塔”之称？为什么要设立三江源国家公园？

学习目标区域认知：学生能够在地图上指出三江源地区的位置，描述其自然地理特征，理解其作为“中华水塔”的地理意义。01人地协调观：学生能够认识三江源国家公园设立的意义，理解生态环境保护与区域可持续发展之间的关系。03地理实践力：学生能够通过读图、分析图表、小组讨论等方式，提升地理信息获取与分析能力。04综合思维：分析三江源地区冰川、湿地、河流之间的水循环关系，理解其对长江、黄河、澜沧江水量的影响。02

一江河源地

活动：读图说出三江源地区在我国的位置青海省南部青海省三江源地区青藏高原东部1.位置和范围

读图，分析三江源地区的地形地势特征。位于青藏高原的腹地，以高原、山地为主，海拔高，雪山、冰川广布。地形地势起伏大。地势2.地形和地势

三江源地区是我国雪山、冰川集中分布地之一，拥有世界海拔最高、湿地类型最丰富的高原湿地，有“湿地王国”之称。

黄河长江澜沧江是长江源区、黄河源区