聚焦数字公民素养：八年级下册英语Unit 5 ‘The Information Age’听说整合课教学设计.docx

聚焦数字公民素养：八年级下册英语Unit5‘TheInformationAge’听说整合课教学设计

??一、设计依据与理念

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，紧密对接核心素养的四个方面：语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。设计植根于“大单元”教学视角，将Unit5“TheInformationAge”视为一个完整的意义单元，本课时（听说整合课）是单元链条中的关键一环，承担着输入、内化与初步输出的核心桥梁作用。教学内容源于沪教牛津版八年级下册Unit5的Listening和Speaking板块，但进行了深度整合与二次开发。本设计超越传统的听