小学英语四年级下册Unit 2 What Time Is It Part B Lets Talk教学设计.docx

小学英语四年级下册Unit2WhatTimeIsIt?PartBLetsTalk教学设计

一、前沿理念与总体设计思路

本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，深度融合交际语言教学法、任务型语言教学法与内容与语言整合学习理念。设计超越了传统单一语言技能训练的模式，将语言学习置于“时间管理”这一真实、有意义的生活主题之中，实现语言知识、思维能力、生活技能与文化意识的协同发展。

设计遵循“感知—理解—内化—运用—迁移”的语言习得认知规律，以“我的理想作息表”为单元大任务，本课时作为关键节点，承担着从理解表达到初步创造性运用的桥梁作用。整个流程以学生