全日制普通中学劳动技术课教学大纲(试行稿).docx

全日制普通中学劳动技术课教学大纲(试行稿)

一、课程性质与地位

劳动技术课是全日制普通中学7-12年级必修国家课程，是新时代劳动教育的核心实施载体，兼具实践性、技术性、综合性、育人属性。本课程以手脑结合的实践操作作为核心学习方式，区别于一般体力劳动与纯学科理论课程，核心任务是培养学生的劳动观念、技术素养、创新能力与劳动习惯，落实立德树人根本任务。义务教育7-9年级劳动技术内容占劳动教育总课时比例不低于60%，普通高中劳动课程必修6学分中劳动技术实践模块占4学分，是中学课程体系的重要组成部分，对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有不可替代的作用。

二、课程基本理念

1.面向全体学