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常州工程职业技术学院教材建设管理办法

第一章总则

第一条为规范我院教材建设与管理工作，提高教材质量，充分发挥教材在人才培养中的基础性作用，适应高等职业教育改革与发展的需要，依据国家及上级主管部门关于教材建设的相关政策与要求，结合我院实际，特制定本办法。

第二条本办法所称教材，是指为实现人才培养目标而编写或选用的，供教学使用的正式出版的文字材料、电子资源、数字课程及其他教学辅助材料。

第三条教材建设是学院教学基本建设的重要组成部分，是提高教学质量和实现人才培养目标的关键环节。学院坚持以立德树人为根本任务，将教材建设纳入学院整体发展规划，鼓励和支持教师编写具有高职特色、反映行业发展前沿、符合技术技能人才培养规律的优质教材。

第四条教材建设工作应遵循以下原则：

（一）育人为本，德育为先。坚持正确的政治方向和价值导向，将思想政治教育融入教材内容。

（二）需求导向，质量至上。紧密结合专业人才培养方案，服务于教学改革和课程建设，确保教材内容科学、先进、适用。

（三）特色鲜明，与时俱进。突出高等职业教育特点，反映产业发展新动态、新技术、新工艺、新规范，体现产教融合、校企合作的成果。

（四）规范管理，鼓励创新。建立健全教材建设全过程质量保障体系，鼓励在内容、体例、呈现方式等方面进行创新。

第五条本办法适用于我院各教学单位、教师及其他参与教材建设与管理的相关人员。

第二章组织与职责

第