湘教版八年级数学上学期3.2立方根 《立方根》课件.pptxVIP

立方根;思考与回顾：

上节课我们学习了开平方的运算，请同学们回忆平方运算与开平方运算具有怎样的关系？我们在研究的过程运用了怎样的数学思想方法？;;;动脑筋;通过上节课的学习，我们知道：;你能结合刚才的实际问题中的具体数量，

说明谁是谁的立方根么？;在平方根的学习中我们知道：

1.正数的平方根有两个且互为相反数

2.零的平方根是零

3.负数没有平方根;;与平方根一样，求一个数立方根也有比较简练的数学表达方法，我们规定：;;求一个数立方根的运算叫“开立方”.与学习开平方运算的过程一样，体现着一种重要的数学思想方法，你有体会了么？;;课堂小结;课后作业;学习数学没有捷径可言，只有通过不懈的努力和付出，才能取得真正的成功。;