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- 2026-05-28 发布于湖南
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图形的旋转liudeguang
第一课时学习目标:⒈经历对生活中旋转现象的观察分析过程,学会用数学的眼光看待生活中的有关问题。⒉认识旋转,知道旋转的性质。⒊利用旋转的性质解决数学问题。
说说这些旋转现象有什么共同特征?图形的旋转在平面内,将一个图形绕一个定点旋转一定的角度,这样的图形运动叫做图形的旋转.这个定点叫旋转中心.旋转的角度称为旋转角.旋转的决定因素:旋转中心和旋转角度(旋转方向)。图形的旋转不改变图形的形状、大小,只改变图形的位置.
△ABC绕点C旋转,在这个过程中,你有什么发现?想一想CAB
如果旋转中心在△ABC形外,在这个旋转过程中,你有什么发现?想一想CAB.O
将等边△ABo绕着点o按某个方向旋转450后得到△A/B/O随堂练习4.
◆旋转前、后的图形全等.◆对应点到旋转中心的距离相等.◆每一对对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等.旋转的基本性质◆图形的旋转是由旋转中心和旋转的角度决定.
下列现象中属于旋转的有()个①地下水位逐年下降;②传送带的移动;③方向盘的转动;④水龙头开关的转动;⑤钟摆的运动;⑥荡秋千运动.A.2B.3C.4D.5随堂练习1
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