学分制与培养方案-课件.pptVIP

学分制与培养方案介绍主讲人：周宇河南财经政法大学会计学院zyq101112@163.com5/27/20261

一、会计类人才应具备的素质优秀的专业思维和技能分析、解决问题的能力沟通能力合作精神领导才能战略思维创新精神1、从“做报表”到“管理报表”2、将财务会计与企业经营结合，做战略的承接者和实现者，才能创值，才能有价值5/27/20262

美国会计教育改革委员会（AECC）在其第一号公报中就强调：会计教育最重要的目标是教导学生独立学习的素质。所谓素质教育，就是学生所获得的不是教条的知识，而是一种自主学习能力和自我发展能力。5/27/20263

美国职业会计师团队对会计人员的能力做过调查，提出会计人员应具备七大类27项能力：沟通能力信息技术及应用能力决策能力会计、审计与税收知识企业与环境知识职业道德领导能力5/27/20264

“管理型”会计人才财政部正在构建的财务人员能力框架高级、中级、初级财务人员应该具备的知识结构（1）财务会计（如核算、报表与信息披露等）（2）管理会计（如预算管理、成本管控等）（3）财务管理（如资金管理调拨、现金预算等）（4）商务统计（如统计信息搜集整理等）（5）战略管理（如参与公司战略决策等）（6）法律（如合同法等）5/27/20265

（7）税收（如申报、政策研究与筹划等）（8）商务写作（如