（28页PPT）古诗词诵读3《锦瑟》复习学年统编版高二语文选必修中册文言文.pptxVIP

情境导入;是一位古典时期的“先锋派”诗人，他的艺术尝试和创新是独特的，对后世影响很大，对他推崇之至。也许，正是诗歌中表现出的这种意蕴深厚的朦胧美，吸引了一代又一代的读者。;锦瑟

;回顾作者;知识卡片;——牛;诗歌风格;这首诗大约作于唐宣宗大中十二年(858年)。这年诗人46岁，罢盐铁推官后回居，不久病故。诗的内容是回忆往事，情调低沉，诵读时要放慢速度，给人迷惘的感觉。这首《锦瑟》，题目依《诗经》旧例取自首二字，实际上也可视作“无题”诗；

有人认为是为名为锦瑟的侍婢而作的缠绵悱恻的爱情诗，有人也认为可能别有寄托或悼念亡妻之外，或表现封建士大夫隐秘难言的爱情生活，也有的以为其诗是诗人回顾反思平生遭际之作。

虽然旨意朦胧、笔调含蓄，但显然有所寄托。清黄叔灿《唐诗笺注》说：“此义山年登五十，追溯平生而作也。”可予认同。;以“无题“作题目，是因为不想直接用题目来显露诗歌的主旨。无题诗有五言、七言等。古代无题诗代表人物是。古人曾说“无题诗格，创自玉溪，且此体只能施之七律，方可婉转动情。”的无题诗在《全唐诗》中共收入了十六首，另外，还有以篇首或句中二字标题，如《锦瑟》、《为有》、《碧城》等。;;思考：这首诗题为“锦瑟”，写的是不是锦瑟呢？;读准诗歌;读懂诗歌;;赏读诗歌;思考：由“