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苏教版三年级上册数学全册教案

讲解每一步的含义：先用3乘个位上的2得6，写在积的个位上；再用3乘十位上的1得3，写在积的十位上。强调数位对齐。

*巩固练习：完成“想想做做”，强调书写规范和计算顺序。

*课堂小结：回顾两位数乘一位数（不进位）的笔算步骤和算理。

1.3两位数乘一位数（进位）的笔算

教学目标：

*使学生经历探索两位数乘一位数（进位）笔算方法的过程，理解进位原理，掌握笔算方法，并能正确计算。

*培养学生细心计算的习惯和解决问题的能力。

教学过程：

*复习旧知：笔算两位数乘一位数（不进位），如23×2。

*探究新知：

*出示例题：每箱有24瓶矿泉水，9箱有多少瓶？列出算式24×9。

*尝试用竖式计算，引导学生思考：4×9=36，个位写6，向十位进3。再算2×9=18，18加上进位的3得21，十位写1，百位写2。

*强调进位数字的写法和处理方法，提醒学生不要忘记加上进位的数。

*巩固练习：完成“想想做做”，针对学生易错的进位问题进行重点练习和评讲。

*课堂小结：强调进位乘法的计算要点：哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。

1.4三位数乘一位数的笔算

教学目标：

*使学生掌握三位数乘一位数的笔算方法，能正确进行计算，包括有连续进位的情况。

*培养学生迁移类推的能力和计算的准确性。

教学过程：