小班语言活动冬天的早期阅读教案与反思PPT.pptx

小班语言活动：冬天的早期阅读教案与反思;目录;01;通过观察雪花的六边形结构、冰凌的形成过程等实物或图片，引导幼儿理解寒冷结冰下雪等冬季特有自然现象的科学特征，建立与季节对应的具象认知。;情感目标：激发对冬日阅读的兴趣;技能目标：练习简短句式表达;02;;;幼儿操作卡片（服饰/动物）;03;儿歌选择与动作设计;先展示《冬天的秘密》绘本封面，进行你看到了什么？等观察性提问；阅读中针对小熊为什么睡觉？等情节提出解释性提问；最后通过如果是你，会怎么帮小鸟过冬？等假设性问题发展创造性思维。;结束环节：情景扮演游戏;04;师幼问答引导观察;小组合作拼贴冬景;个体表达训练（冬天有...句式）;05;家园共