专题04 同词异境意义用法辨析考点（课件）高考语文一轮复习（全国通用）.pptxVIP

新高考语文一轮复习

同词异境意义用法辨析考点

学习目标1.掌握重点词语的类型：实词（多义词，基本义、比喻义、引申义，多词性词语等）、虚词（代词、副词、连词、介词等）。2.明确用法的比较分析角度：词性、结构、语法成分等。3.识记、积累词语的含义，掌握基本用法规律。

阅读下面的文字，完成下面小题。说理通过说明和协商，而不是暴力或战争来解决人间可能出现的矛盾和冲突，并形成一种可以称之为“讲理”的文明秩序。所有的战争和混乱都是在没有协商、无理可讲的情况下发生的。1.（2025届湖北十一校高三二联考）下列句子中的“说理”与文中加点的“说理”，意义相同的一项是（3分）（）A.他说理的时候，总是摆出一副高高在上的样子，让人听了更生气。B.父亲从不与我多说什么道理，可他的每一个举动，都在无声地说理。C.奴才总不过是寻人诉苦。有一日，他遇到一个聪明人，说理给他听，他听得入神，觉得很有道理。D.说理是一个开放的过程，它允许质疑和反驳，而不是一锤定音的最终结果。【答案】D

阅读下面的文字，完成下面小题。喜欢运动，经常运动的人，相信都体验过“跑者欣快”，即连续高强度运动一段时间后，虽然身体很累，但心情很好，有一种酣畅淋漓的感觉，这是因为，运动可以促使大脑分泌许多与愉悦感相关的“快乐物质”，如多巴胺、内啡肽等。2.(2024新课标Ⅱ卷22题)下列句子中的“相信”与文中加点的“相信”，意义和用法