北师大版四年级数学上册第二单元线与角课时练习题.docxVIP

同学们，第二单元“线与角”的学习之旅即将告一段落。这个单元我们探索了奇妙的线世界，认识了形形色色的角。为了帮助大家更好地巩固所学知识，查漏补缺，提升运用数学知识解决实际问题的能力，下面为大家精心准备了一套课时练习题。希望同学们能认真对待，独立思考，争取学有所获，练有所成。

第一课时：线的认识（直线、射线、线段）

学习要点回顾：

*认识直线、射线和线段的基本特征及它们之间的联系与区别。

*能正确区分和表示直线、射线与线段。

*体会“无限延伸”的含义，理解线段可以度量，直线和射线不可度量。

基础巩固：

1.辨一辨，填一填。

（1）绷紧的琴弦、黑板的边沿都可以近似地看作（）。它有（）个端点，可以测量（）。

（2）把线段的一端无限延长，就得到一条（）。它有（）个端点，（）（填“可以”或“不可以”）测量长度。

（3）把线段的两端都无限延长，就得到一条（）。它（）（填“有”或“没有”）端点，（）（填“可以”或“不可以”）测量长度。

（4）过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。

2.下面的图形中，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？请分别指出来，并说说你的判断理由。(此处应有图形编号，如①②③④⑤⑥，实际练习时需配图)

*图形①：（）理由：

*图形②：（）理由：

*图形③：（）理由：

3.画一画。

（