高中英语课堂校园文化氛围对学生跨文化交际能力培养的探讨论文
**摘要**
在全球化浪潮席卷的今天,跨文化交际能力已成为高中生核心素养的重要组成部分。高中英语课堂作为跨文化教育的主阵地,其校园文化氛围对学生的跨文化意识、语言运用能力和文化理解力具有深远影响。本文以校园文化氛围为切入点,探讨其在培养学生跨文化交际能力中的作用机制与实践路径,旨在为高中英语教学提供情感化、情境化的育人策略,助力学生成为具有国际视野和跨文化胜任力的新时代人才。
**关键词**
校园文化氛围;跨文化交际能力;高中英语;情感教育;文化意识
**一、引言**
教育不仅是知识的传递,更是心灵的对话与文化的交融。在高中英语课堂中
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