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- 2026-05-28 发布于河北
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【新教材】人美版(2024)|二年级下册美术第四单元第
2课蔬果大拼盘教案
一、核心素养目标
1.审美感知:能欣赏教材中的蔬果拼盘作品及生活中的创意拼
盘,从蔬果搭配、色彩合、造型设计等方面感知拼盘的美感,说
出不同拼盘的设计特点与审美价值,提升对生活美学的感知能力。
2.艺术表现:能运用绘画或手工拼贴的方式,结合蔬果的形态、
色彩特征,设计制作一幅蔬果大拼盘作品,做到搭配合理、色彩协
调、造型美观,掌握拼
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