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- 2026-05-28 发布于河北
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【新教材】冀美版(2024)一年级下册美术第6单元第2
课留住春天教案
一、核心素养目标
1.审美感知:进一步感受春天景物的色彩、形态之美,理解不美术
形式表现春天的特点,提升对春日美的鉴赏能力。
2.艺术表现:掌握绘画、手工拼贴、拓印等至少两种留住春天的创作
方法,能够运用合适的材料和色彩,创作表现春天主题的作品。
3.创意实践:在创作过程中发挥想象力,尝试从独特视角表现春天,
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