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- 2026-05-28 发布于云南
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一、指导思想
本年级道德与法治课程以立德树人为根本任务,依据《义务教育道德与法治课程标准》,结合一年级学生的年龄特点和认知规律,以培养学生良好品德和行为习惯为核心,以贴近儿童生活的主题活动为载体,引导学生认识自我、悦纳自我,适应学校生活,初步形成集体意识和规则意识,为他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定坚实基础。
二、教学总目标
1.情感态度价值观目标:感受成为小学生的快乐,喜欢学校生活,乐于与老师、同学交往;热爱集体,遵守集体规则;初步培养爱祖国、爱家乡的情感;养成基本的文明行为习惯,乐于帮助他人。
2.能力目标:初步学会与同学友好相处、合作分享;能够听从老师教导,遵守课堂纪律和学校常规;学习表达自己的想法和需求,尝试解决生活中的简单问题。
3.知识目标:知道自己是小学生,了解学校的环境和日常活动;认识国旗,知道国歌;了解基本的安全常识和交通规则;学习基本的文明礼仪用语和行为规范。
三、学期教学目标
(一)知识与技能
1.初步了解小学生活的基本要求,认识校园环境中的重要场所及其功能。
2.知道上课、课间、集会等校园活动的基本规则,并能说出为什么要遵守这些规则。
3.认识身边的同学和老师,学习与他们打招呼、交流的基本礼仪。
4.了解自己的家庭,知道家庭成员的称谓和关系,感受家庭的温暖。
5.初步认识国旗、国徽,知道国庆
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