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- 2026-05-28 发布于山东
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新课导入;;1.知道社会主义革命和建设时期,我国取得的政治、经济、科技等成就,认识这些成就的开创性、奠基性意义。(唯物史观、历史解释)
2.了解民族区域自治和各民族共同发展的政策及其作用,知道各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系,以及各族人民齐心协力促进祖国发展和繁荣的状态。(时空观念、历史解释)
3.了解钱学森、邓稼先、郭永怀、王进喜、焦裕禄、雷锋等人的先进事迹,感悟艰苦奋斗的时代精神。(家国情怀);;
;一、辉煌业绩—工农业建设成就;
;;第一颗原子弹爆炸成功;;结合教材,梳理社会主义探索时期文化领域取得的成就?;结合材料及所学知识,如何认识毛泽东的历史地位?;
;三、共同繁荣—民族地区的进步与发展;目前,全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区5个自治区,30个自治州,120个自治县(旗)。70%以上的少数民族人口生活在自治地方。;材料一:各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏各民族团结的行为。各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由,都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。——《中华人民共和国宪法》(1954年);;;;;
;四、时代精神—艰苦奋斗的先锋模范;;;;成就:武汉、包头钢铁基地,大庆油田
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