2026年人教版六年级数学下册《折扣和成数》练习题.docxVIP

2026年人教版六年级数学下册《折扣和成数》练习题

一、知识回顾与要点梳理

同学们，在我们的日常生活中，购物打折、农业收成、经济增长等场景中常常会用到“折扣”和“成数”的概念。它们都是百分数在生活中的具体应用，学好这部分知识，能帮助我们更好地解决实际问题，做个精明的小当家哦！

1.折扣

*含义：商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。

*关键公式：

*现价=原价×折扣（折扣通常用百分数表示，例如：九折=90%）

*原价=现价÷折扣

*折扣=现价÷原价×100%（结果用百分数或几折表示）

*注意：解决折扣问题，核心是找准单位“1”，通常“原价”就是单位“1”。

2.成数

*含义：“成数”表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。例如，“一成”就是十分之一，改写成百分数是10%；“三成五”是十分之三点五，改写成百分数是35%。

*应用：成数常用于表示各行各业的发展变化情况，如农业收成增加几成、工业产值增长几成等。

*关键公式：

*实际数量=计划（或原来）数量×（1+成数）（适用于增长）

*实际数量=计划（或原来）数量×（1-成数）（适用于减少，较少见，但原理相同）

*成数所对应的具体数量=单位“