2.4.1 分式方程（第1课时） 数学鲁教版五四制八年级上册.pptxVIP

鲁教版八年级上册数学第二章分式与分式方程4.1分式方程

学习目标1.理解分式方程的意义，掌握解分式方程的基本思路和解法.（难点）2.能根据题意列分式方程.(重点）

情境导入问题一甲、乙两地相距1400km，乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h，已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍.等量关系：列车的速度×行驶时间=1400,乘高铁列车行驶时间=乘特快列车的行驶时间﹣9,高铁列车的平均速度=特快列车平均速度×2.8.（1）你能找出这一问题中的所有等量关系吗？（2）如果设特快列车的平均行驶速度为xkm/h，那么x满足怎样的方程？（3）如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需yh，那么y满足怎样的方程？

情境导入（2）如果设特快列车的平均行驶速度为xkm/h，那么x满足怎样的方程；（3）如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需yh．那么y满足怎样的方程．

分式方程概念探索交流问题二为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园，某校团总支号召同学们自愿捐款.已知第一次捐款总额为4800元，第二次捐款总额为5000元，第二次捐款人数比第一次多20人，而且两次人均捐款额恰好相等.如果设第一次捐款人数为x人，那么x应满足怎样的方程？

探索交流比较左右两边的方程,有什么不同?谁能试说一下什么是分式方程？分母中含有未知数的方程叫做分式方程

探索交流分式方程的特征（1