校园噪音管控营造安静环境--中小学班会课件.pptxVIP

?校园噪音管控营造安静环境快乐成长，争做闪亮小明星！—2026秋季学期主题班会—

今天我们聊什么？一、认识校园噪音二、噪音的测量三、管控噪音措施四、营造安静环境

PART01第一部分一、认识校园噪音

噪音定义什么是噪音同学们，噪音就是那些听起来让人不舒服、杂乱无章的声音。比如建筑工地的机器轰鸣声、汽车的喇叭声等，在校园里，大声的吵闹声、尖锐的口哨声也都属于噪音。噪音的特点噪音一般具有音量大、音调不稳定、没有规律等特点。它不像我们听的音乐那样有节奏、有旋律，让人感觉很烦躁。常见校园噪音在校园里，课间追逐打闹时的喧哗声、楼道里奔跑的脚步声、教室中随意说话的嘈杂声，都是常见的噪音。

噪音来源教学活动噪音有时候，老师使用扩音器声音过大，或者同学们在课堂上讨论时声音失控，就会产生教学活动中的噪音。课间活动噪音课间休息时，大家在操场上做游戏、大声喊叫，或者在教室里互相推搡、嬉笑打闹，都会制造出很多噪音。校园设施噪音学校的一些设施，比如老旧的风扇转动时发出的咯吱声、门窗被风吹得砰砰响，也会成为噪音的来源。

噪音危害影响学习噪音会分散我们的注意力，让我们很难集中精力听讲、思考问题，从而影响学习的效果。损害听力长时间处于噪音环境中，会对我们的耳朵造成伤害，可能导致听力下降。影响情绪噪音会让我们感到烦躁、焦虑，心情变得不好，甚至影响和同学、老师之间的关系。

第二部分二、噪音的测量

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