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  • 2026-05-28 发布于广东
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教师招聘考试教育理论基础知识核心考点汇总.docx

教师招聘考试教育理论基础知识核心考点汇总

教育理论基础知识是教师招聘考试核心必考内容,整体分为教育学、教育心理学、教育法律法规与教师职业道德、新课程改革四大模块。其中教育学占比最高,其次为教育心理学,法规师德、新课改为高频基础考点,题型覆盖单选、多选、判断、简答、案例分析。

第一部分教育学(核心重点,占比35%-40%)

第一章教育与教育学概述

一、教育的本质与三要素

1.教育本质:教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的社会活动,这是教育区别于其他活动的根本特征。

2.教育三要素:教育者(主导)、学习者(主体)、教育影响(媒介,包括教育内容、教育手段)。

3.教育社会属性:永恒性、历史性、相对独立性(核心考点,独立于政治经济制度)。

二、教育起源学说

1.神话起源说:最古老,唯心主义观点。

2.生物起源说:利托尔诺、沛西·能,教育起源于动物本能,否认教育社会性。

3.心理起源说:孟禄,教育起源于儿童无意识模仿,否认教育目的性。

4.劳动起源说:马克思、恩格斯,教育起源于生产劳动,我国主流认可学说。

三、中外核心教育家及思想

1.中国古代教育家

孔子:因材施教、启发诱导(不愤不启,不悱不发)、有教无类,儒家教育创始人。

《学记》:世界最早、中国第一部教育专著,提出教学相长、循序渐进、长善救失等教育原则。

2.西方近代教育家

夸美纽斯:教育学之父,《大教学论

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