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- 2026-05-28 发布于山东
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2026年部编本新教材语文七年级下册教学计划
(2026年3月)
一、指导思想
依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》的精神,本学期语文教学以
“立德树人”为根本任务,立足学生核心素养发展,聚焦语言建构与运用、
思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大核心素养,坚持“以
学生为主体、以素养为导向、以任务为驱动、以活动为载体”的教学理念,
全面贯彻落实统编教材的编写意图。教学遵循“整体感知——局部研读——
迁移运用——综合实践”的基本路径,注重情境创设、任务驱动与合作探究,
倡导“大单元教学”“项目式学习”“读写结合”等新型教学模式,引导学
生在真实语言运用中提升语文能力,在深度阅读中发展批判性思维,在文化
浸润中增强民族认同感与社会责任感。
二、学情分析
本学期我担任七(1)班和七(2)班两个班的语文教学,从学生的基础
来看,学生的语文成绩和语文素养不太乐观。大部分学生习惯于接受式学习,
学生的口头表达和书面表达能力都不高,自主探究合作的能力也不行,初中
语文教学的道路可谓任重而道远。
综合以上情况
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