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- 约 10页
- 2026-05-28 发布于河北
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一、指导思想
本规划以《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标为核心指导,立足幼儿园大班幼儿的年龄特点与发展需求,坚持“健康第一、兴趣为本、全面发展”的原则。通过科学、系统且富有趣味性的体育活动,促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养幼儿积极乐观的情绪、坚强的意志品质、良好的合作与竞争意识,以及基本的自我保护能力,为其未来的健康生活和终身发展奠定坚实基础。
二、发展目标
(一)身体发展目标
1.基本动作发展:能熟练、协调地完成走、跑、跳、钻、爬、平衡、投掷、接球、拍球等基本动作,动作灵敏、反应迅速。
2.身体素质提升:增强力量、耐力、柔韧性、协调性和灵敏性,提高身体的适应能力和抵抗疾病的能力。
3.身体控制能力:能较好地控制自己的身体动作和姿势,在活动中表现出一定的平衡感和节奏感。
(二)技能与认知目标
1.运动技能掌握:学习并初步掌握一些简单的运动技能,如拍球、跳绳(单个或连续)、肩上挥臂投掷等,并尝试运用到游戏中。
2.规则意识培养:理解并遵守简单的体育游戏规则,学习在集体活动中按信号行动。
3.安全认知与自我保护:了解基本的运动安全常识,学会在活动中保护自己和他人,避免受伤。
(三)情感与社会性目标
1.兴趣与态度:乐于参与各种体育活动,体验运动带来的快乐,培养对体育活动的持久兴趣。
2.意志品质:在活动中表现出勇敢、不怕困难
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