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2026年高效教师资格证考试题及答案

1.某中学为了提升升学率，将年级成绩排名后30名的学生单独编班，并且安排文化课老师减少这30名学生的艺术、体育课课时，加补数学英语练习题，该学校的做法（）

A.正确，有利于提升学校整体升学率

B.正确，有利于针对性帮扶后进生

C.不正确，侵犯了学生的受教育权

D.不正确，侵犯了学生的人格尊严权

答案：C。解析：受教育权规定学生享有平等的受教育机会，同时享有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利，该学校随意缩减后进学生的艺术体育课时，违反了国家统一的教育教学计划，剥夺了学生参与正常课程学习的权利，且单独编班区别对待，侵犯了学生平等受教育的权利，因此C选项正确。A选项，升学率的提升不能建立在侵害学生合法权益的基础上，做法错误，排除；B选项，帮扶后进生不能通过剥夺学生正常课程权益的方式实现，做法错误，排除；D选项，人格尊严权是指学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利，题干中未体现对学生人格尊严的侮辱，因此D选项不符合题意，排除。

2.李老师在备课的时候，总会根据所带班级不同学生的知识基础、兴趣爱好设计不同的学习任务，针对基础薄弱的学生布置基础巩固类作业，针对学有余力的学生布置拓展探究类作业，李老师的做法体现了哪一职业理念？（）

A.素质教育是以提高国民素质为根本宗旨

B.素质教育是促进学生全面发展的教育

C.