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学校学生行为规范考核细则

一、总则

第一条为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强校风、学风建设，规范学生日常行为，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《中小学生守则》等法律法规和上级文件精神，结合本校实际情况，制定本细则。

第二条本细则是学校对学生思想品德、学习态度、行为习惯、遵纪守法等方面进行综合评价的基本依据，旨在通过科学、公正、公开的考核，激励学生自觉遵守行为规范，提升综合素质，实现自我教育、自我管理、自我服务、自我监督。

第三条本细则适用于在本校正式注册并接受学历教育的全体学生。其他类型学生参照执行。

第四条学生行为规范考核遵循以下基本原则：

教育为主，惩戒为辅。考核的根本目的是教育引导学生，促进其健康成长。

客观公正，实事求是。考核应以事实为依据，以制度为准绳，确保过程与结果的客观公正。

定性与定量相结合。考核既要有明确的量化标准，也要注重对行为动机、态度和效果的定性评价。

过程与结果相统一。考核应关注学生日常行为表现的全过程，而非仅看最终结果。

公开透明，民主监督。考核标准、程序、结果应公开，接受师生监督，保障学生合法权益。

第五条本细则所称“行为规范”，是指学生在校期间必须遵守的国家法律法规、学校规章制度