部编版四年级语文上册繁星公开课教案.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*有感情地朗读课文，感受作者对繁星的喜爱之情。

*学习作者观察星空的方法和表达感受的方式。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，理解课文内容，体会作者在不同时间、不同地点观看繁星的不同感受。

*引导学生抓住关键词句，品味语言的优美，感受星空的奇妙。

3.情感态度与价值观：

*感受星空的美丽，培养学生热爱大自然、热爱生活的情感。

*激发学生观察自然、探索宇宙奥秘的兴趣。

二、教学重难点

1.重点：

*理解作者在不同时间、不同地点观看繁星的不同感受。

*有感情地朗读课文，感受作者对繁星的喜爱之情。

2.难点：

*体会作者将星天比作“母亲的怀抱”等生动形象的比喻所蕴含的情感。

*学习作者观察和表达的方法，将自己的观察和感受用文字表达出来。

三、教学准备

1.多媒体课件（包含星空图片、相关视频、生字词等）。

2.学生预习课文，圈出生字词和不理解的句子。

四、教学过程

（一）情境导入，激发兴趣

1.（播放星空视频或展示星空图片）同学们，看到这些图片和视频，你们想到了什么？有什么感受？（引导学生自由发言，初步感受星空的美丽与神秘。）

2.是的，星空总是能引发我们