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- 约 11页
- 2026-05-28 发布于广东
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一、课程基本信息
*课程名称:电影的始祖——皮影
*年级:五年级下册
*课时:2课时(建议)
*领域:造型·表现/欣赏·评述
*版本:浙美版
二、教材分析
本课旨在引导学生了解中国传统民间艺术——皮影戏的历史渊源、艺术特色及制作工艺,感受其独特的魅力。皮影戏作为“电影的始祖”,集绘画、雕刻、音乐、表演于一体,是中华优秀传统文化的瑰宝。通过本课学习,学生将初步掌握皮影的基本造型特点和简单的制作方法,并尝试进行皮影表演,从而培养对传统艺术的热爱和审美情趣,提升动手实践能力和合作精神。教材内容贴近学生生活,趣味性与知识性并存,为学生提供了广阔的探究空间。
三、学情分析
五年级学生已具备一定的观察、分析和动手能力,对新鲜事物充满好奇心,尤其对具有故事性和表演性的艺术形式兴趣浓厚。他们在之前的美术学习中,已经接触过多种材料的运用和造型表现方法,这为本课的皮影设计与制作奠定了一定的基础。但对于皮影戏这一传统艺术形式,学生可能了解不多,需要教师通过丰富的视听资料和实物展示,激发其学习兴趣,并引导他们深入探究。
四、教学目标
1.知识与技能:
*了解皮影戏是中国传统民间艺术,被誉为“电影的始祖”,知道其主要流传地区和基本表演形式。
*初步掌握皮影人物的造型特点(如头茬、身段的区分,平面化、艺术化的五官和服饰)和色彩特点。
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