小升初语文作文辅导讲座 如何描写人物_1.docx

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安排得当,主要情节记叙细致入微,在记叙中,恰当地插入了心理描写、行为描写

安排得当,主要情节记叙细致入微,在记叙中,恰当地插入了心理描写、行为描写,从“我决不回去”到“拼命地往家跑”,再到“直向妈妈奔去”,生动地表现了一个十几岁的女孩

,回家,回家!我站起身,拼命地往家跑。跑着跑着,我看到站在十字路口的一个人影,没错,是妈妈!她站在寒风里,两手搭在嘴边,一声一声地呼唤着我的名字,嗓子都喊哑了。

加表达的效果。如有一段话时这样写的:他抹了抹脸上的汗水说:“时间紧啊,不摊点黑就干不完啦!”这就把一个干活人的形象有声有色地展现在读者面前。心理描写,指对人物在

心头,我深深地点了点头。父亲连身上的土都

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