译林版小学英语五年级下册Unit3Soundtime,CheckouttimeTickingtime教案
一、教学背景与理念架构
本课时为译林版《英语》五年级下册第三单元的第四课时,课型为综合技能整合与评价课。单元核心主题为“Askingtheway”,旨在培养学生在实际生活中问路、指路的能力,涉及地点名词、方位介词以及礼貌问路的句型。本课时整合了Soundtime(语音知识)、Checkouttime(综合检测)和Tickingtime(自我评价)三个板块,是对本单元语言知识、技能与学习策略的综合性梳理、应用与评价。
基于当前课程改革理念与英语学科核心素养导向,本教学
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