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2026年甘肃嘉峪关定向教师招聘教育理论基础附答案试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学过程

B.学习过程

C.评价过程

D.反思过程

2.学生在学习过程中，通过自己的探索和尝试来获得知识，这种学习方式属于（）

A.接受学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

3.个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，这种现象称为（）

A.功能固着

B.思维定势

C.原型启发

D.酝酿效应

4.教师在教学过程中，通过表扬、奖励等方式来强化学生的良好行为，这种方法属于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

5.学生根据教师提供的问题情境，通过小组合作的方式来解决问题，这种学习方式属于（）

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.接受学习

6.教育目的的层次结构中，处于最高层次的是（）

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教学目标

7.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

8.课程计划的中心问题是（）

A.开设哪些学科

B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间

D.各门学科的教学方法

9.教