人教版八年级数学下册 函数的表示（第3课时）教学设计.pdfVIP

22.2函数的表示（第3课时）教学设计

一、内容和内容解析

i.内容

本节课是在学习函数概念和函数表示法的基础上，进一步体会函数的三种表示法的特点，学习综合

运用三种表示法表示函数关系。

2.内容分析

本节课是函数表示法的综合应用课，在学生掌握解析式法、列表法、图象法各自表示函数的基础上，

聚焦三种表示法的特点对比与综合运用，实现从“单一表示”到“综合选择与转化”的能力提升。函数的

三种表示法是刻画变量关系的不同形式，各有优劣且可以相互转化，综合运用三种表示法能更全面、多角

度地理解函数关系，是数形结合思想的综合体现。

基于以上分析，确定本节课的教学重点为：综合运用三种表示法表示函数关系。

二、目标和目标解析

1.目标

（1）了解函数的三种表示法及其优缺点，能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系。

（2）结合对函数关系的分析，能对变量的变化情况进行初步讨论。

2.目标解析

（1）学生能清晰阐述解析法、列表法、图象法表示函数的优缺点，能根据实际问题的需求选择合适的

表示法刻画变量关系，能实现三种