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五年级作文之人物描写手法

同学们，我们在阅读一篇精彩的文章时，那些栩栩如生的人物总是能给我们留下深刻的印象。无论是机智勇敢的小英雄，还是慈祥温暖的长辈，亦或是调皮捣蛋的小伙伴，他们仿佛能从纸上走下来，和我们打招呼。那么，这些生动的人物是怎样被作家们“创造”出来的呢？这就离不开我们今天要探讨的——人物描写手法。掌握了这些方法，你笔下的人物也能变得有血有肉，活灵活现。

一、画好“自画像”——外貌描写，不只是“长什么样”

我们初见一个人，首先注意到的就是他的外貌。外貌描写，就是要把人物的五官、身材、衣着、神态等外在特征写出来。但要记住，外貌描写不是简单地罗列“他有一双大眼睛，一个小鼻子”，而是要抓住最显著、最能反映人物性格或身份的特征。

比如，描写一位慈祥的奶奶，你可以写：“奶奶的头发像冬天的白雪一样，梳得整整齐齐。她的脸上布满了细密的皱纹，那是岁月留下的痕迹，但每当她笑起来，眼睛就眯成了一条弯弯的月牙，眼角的皱纹也像盛开的菊花，让人觉得特别亲切。她总是穿着一件干净的蓝色布衫，袖口洗得有些发白了。”这里不仅写了头发、皱纹、眼睛和衣着，更重要的是通过这些细节，让我们感受到了奶奶的慈祥与朴实。

小窍门：描写外貌时，可以选择一两个最有特点的部位进行重点刻画，再用一两个比喻，就能让人物形象立刻鲜明起来。

二、听其言，知其人——语言描写，道出人物心声

“言为心声”，一个人的语言最能直接反映他的