校园谣言学会理性辨别--中小学班会课件.pptxVIP

?校园谣言学会理性辨别通用中小学班会课件

本次班会内容01PARTONE一、认识校园谣言02PARTTWO二、谣言产生原因03PARTTHREE三、理性辨别方法04PARTFOUR四、正确应对措施

PART01一、认识校园谣言校园安全教育第一课

谣言定义什么是谣言谣言就是没有事实依据，被凭空编造出来的虚假信息。比如有人说学校明天要放假，但实际上学校并没有发布这样的通知，这就是谣言。谣言的特点谣言通常传播速度很快，而且很容易引起大家的关注。它还可能会不断地变化，越传越离谱。谣言的形式谣言可以通过口头传播，比如同学们之间互相聊天时说的一些没有根据的话；也可以通过文字传播，像在班级群里发的虚假消息。

常见谣言学习类谣言有些同学会说老师布置了很多额外的作业，可老师根本没说过。还有说考试会很难，其实考试难度是正常的。生活类谣言比如有人说学校食堂的饭菜里有虫子，但其实食堂的卫生是达标的。还有说学校里有怪物，这都是假的。人际关系类谣言说某个同学偷了别人的东西，但并没有证据。或者说两个同学闹矛盾了，其实他们关系很好。

谣言危害对个人的危害被谣言伤害的同学可能会心情难过，影响学习和生活。还可能会让同学之间产生误会，破坏友谊。对班级的危害班级里如果谣言盛行，会让大家人心惶惶，影响班级的团结和学习氛围。对学校的危害严重的谣言可能会影响学校的声誉，让外界对学校产生不好的印象。

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