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人教版二年级数学上册教案

一、教学内容

人教版二年级数学上册，乘法的初步认识。本课时主要让学生在具体情境中理解乘法的意义，认识乘号，会读写乘法算式，并能将相同加数的加法算式改写成乘法算式。

二、教学目标

1.知识与技能：使学生初步认识乘法的意义，知道求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便；认识乘号，会读、写乘法算式。

2.过程与方法：通过观察、操作、比较、归纳等数学活动，引导学生经历从具体情境中抽象出乘法意义的过程，培养学生初步的观察能力、动手操作能力和抽象概括能力。

3.情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生积极参与数学学习活动的习惯和合作交流的意识。

三、教学重难点

*教学重点：初步理解乘法的意义，能根据加法算式列出乘法算式，知道乘法算式各部分的名称，会读写乘法算式。

*教学难点：理解乘法的意义，即乘法是求几个相同加数的和的简便运算。突破难点的关键是引导学生在具体情境中反复体验相同加数连加与乘法的联系。

四、教法学法

*教法：情境教学法、直观演示法、引导发现法、讲练结合法。通过创设与学生生活紧密联系的情境，运用教具和多媒体手段进行直观演示，引导学生自主探究、合作交流，在教师的点拨下理解新知。

*学法：动手操作法、观察比较法、小组合作法。鼓励学生通过摆学具、看课件、说想法、做练习等方式