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- 2026-05-28 发布于江西
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语文
年级九年级
(时间:120分钟,满分:120分)
一、积累与运用(共21分)
班级开展“走近英雄,汲取力量”主题活动,请你参与完善。
1.下面是小组成员准备的开场白,里面有些地方拿不准,请你帮忙解决。(共6分)
历史长河奔流不息,英雄的丰功伟绩悄然沉淀,化作照亮前路的星火。烽烟岁月里,仁人志士秉持大义,以铁骨培养民族脊梁;风雨征程中,革命先辈前仆后继,以初心书写家国担当。一座座不朽丰碑,镌刻着崇高信仰,承载着厚重精神。铭记英雄,是为了赓续血脉;致敬英雄,更要汲取精神力量。我们需把精神根植于心,在世事变幻中妥(帖贴)安放初心;让力量贮蓄于心,在斑(斓澜)岁月里勇毅前行。
(1)语段中两个加点的字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分)
悄()然 镌()刻
(2)请根据语境,从括号中选择恰当的字,并工整书写。(2分)
(3)画波浪线的句子存在搭配不当的问题,请写出修改意见。(2分)
2.小组成员写了一段与“英雄观”有关的文字,但中间几句的顺序有待推敲。请选出衔接最恰当的一项()(3分)
英雄,是民族的脊梁,是时代的先锋。。,。。,激励着更多人从身边事做起,在日常生活中践行英雄精神,汇聚成推动社会前行的强大力量。
①古代的英雄观或与“成败论英雄”挂钩,或强调其超凡的勇力与智谋
②在不同的历史时
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