小学公开课获奖教案设计设计数学公开课获奖教案设计.pdfVIP

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  • 2026-05-28 发布于河北
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小学公开课获奖教案设计设计数学公开课获奖教案设计.pdf

小学优质公开课获奖教案设计设计数学优质公开课获奖教案设计

在数学课堂上,数学老师要最大限度激发学生的学习兴趣,课堂

成为学生的舞台。经历了数学教学工作,你知道如何写一篇数学教案?

你是否在找正准备撰写“小学教案设计数学教案”,下面小编收集了

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小学教案设计数学教案1

教学目标

1.在愉快的情境中学会比多少,会用完整的语言表达两

者之间多几,少几的关系。

2.培养学生的语言表达、独立观察、逻辑推理能力。

3.学生学会与他人交流合作,体会其中的乐趣。

教材分析

重点用正确完整的语言表达两者之间多几,少几的关系。

难点利用减法进行计算。

教具卡片学具卡片

电化教具实物投影仪一台电脑一部

教学过程

一创设情境,导入新课:

师:小朋友,老师一直有一个问题想问你们。课外活动时你喜

欢做什么活动?

(从学生日常生活中的活动引出足球运动。)

板书课题:操场上

二建构模式

1投影显示图片:操场上

(1)师引导学生说图中的内容。

(2)

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