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小学一年级体育下册教案

一、学期教学总览

小学一年级下学期的体育教学，是在学生初步适应校园生活、对体育活动建立兴趣基础上的延续与深化。本阶段教学核心在于巩固基本队列队形知识，发展学生身体的协调性、灵敏性和平衡能力，培养运动参与意识和初步的规则观念。教学内容的选择强调趣味性、游戏化，贴近学生生活，让孩子们在玩中学、学中乐，逐步养成积极锻炼身体的好习惯。

二、单元与课时教学设计示例

第一单元：快乐的小脚丫——跳跃与奔跑的乐趣

单元教学目标：

1.初步掌握双脚向前跳、向上跳的基本动作，学习助跑跨跳的简单方法。

2.提高奔跑的协调性和反应速度，乐于参与各种形式的跑跳游戏。

3.在活动中体验成功的喜悦，培养勇敢尝试、遵守规则的品质。

课时一：小兔跳跳跳（双脚向前跳）

教学目标：

1.认知与技能：知道双脚向前跳的动作要领，能尝试用前脚掌蹬地发力向前跳。

2.过程与方法：通过模仿、游戏等形式，积极参与练习，体验双脚跳的乐趣。

3.情感态度与价值观：乐于帮助同伴，遵守游戏规则，体验合作的快乐。

教学重难点：

*重点：双脚同时用力蹬地，向前上方跃起，落地屈膝缓冲。

*难点：动作连贯，落地平稳。

教学准备：

*场地：平整的操场，画有起点线和若干小圆圈（“小蘑菇”或“小石块”）。

*器材：小呼啦圈若干（作“山洞”或“小水洼”），欢快的背景音乐。

教学过程：